8 月 5 日上午 9 时，定远县定城镇新时代文明实践所的活动室内座无虚席，一场专为未成年人打造的珠心算公益教学活动在此热闹开启。此次活动由定城镇新时代文明实践所联合辖区教育机构共同举办，为期 5 天（8 月 5 日至 8 月 9 日），每日上午 9:00-11:00 开展教学，吸引了 30 余名 7-12 岁的少年儿童参与。
活动伊始，志愿者老师通过一则 “古代人如何计算” 的趣味故事引入主题，孩子们听得聚精会神。随后，老师手持算盘教具，从最基础的算珠代表含义讲起：“横梁上的一颗珠子代表 5，横梁下的一颗代表 1，大家看，这样轻轻一拨……” 伴随着清脆的拨珠声，孩子们纷纷拿起桌上的小算盘模仿，小脸上写满认真。
考虑到低龄儿童的认知特点，课程设置循序渐进。首日上午以 “认识算盘与基本指法” 为重点，老师逐字逐句讲解 “清盘”“拨上”“拨下” 等动作要领，还编了朗朗上口的口诀：“食指拨下不能忘，拇指拨上要记牢，中指负责上下拨，三颗手指配合好”。为了加深记忆，老师组织孩子们开展 “拨珠接力赛”，分组比拼谁能最快完成指定数字的拨珠任务，课堂上不时响起阵阵欢呼与掌声。
8 月 6 日的课程中，老师引入简单的加减法运算，通过 “数珠互译” 训练帮助孩子们建立数字与算珠的对应思维。“大家闭上眼睛想一想，6 在算盘上是怎么表示的？” 老师的提问刚落，孩子们便纷纷举手，有的说 “一颗上珠加一颗下珠”，有的直接用小手在空中比划，互动十分踊跃。针对接受较慢的孩子，志愿者还进行一对一辅导，耐心纠正指法偏差。
家长们对活动赞不绝口。带孩子前来的王先生表示：“平时孩子做算术总粗心，听说珠心算能锻炼专注力，就报名了。这两天明显感觉他坐得住了，回家还主动教我们拨算盘呢！” 定城镇新时代文明实践所负责人介绍，此次珠心算教学活动是暑期 “少年成长课堂” 系列活动之一，后续还将结合孩子们的反馈，增设趣味数学游戏、思维训练等环节，让少年儿童在轻松的氛围中提升计算能力与逻辑思维，度过一个充实有意义的暑假。
截至 8 月 7 日，活动已开展 3 天，参与儿童的拨珠熟练度与数字敏感度均有明显提升。接下来的两天课程中，老师将带领孩子们挑战两位数加减法，并通过 “珠心算小达人” 评选，进一步激发他们的学习热情。